Il piano formativo della classe seconda per "Operatore Amministrativo Segretariale"

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La formazione collettiva propone moduli di base - trasversali – e tecnico specialistici per un totale di 735 ore e 100 ore di stage. L’offerta didattica è così articolata:

AREA di BASE:    

 

ORIENTAMENTO       35 ore

Obiettivi:

- Capacità di esprimere bisogni ed aspettative rispetto al percorso intrapreso

- Condivisione con il gruppo di bisogni ed aspettative

- Riflessione sulla propria esperienza scolastica

- Capacità di esprimere bisogni ed aspettative rispetto al proprio futuro formativo e professionale

- Capacità di compilare il proprio curriculum vitae in modo autonomo ed efficace

 

COMUNICAZIONE / abilità Linguistiche        63 ore20160527_102249

Obiettivi:

- Saper ascoltare e comprendere discussioni ed istruzioni riferite a sé ed al proprio ambito.

- Saper esporre sulla base di una scaletta, il proprio punto di vista e scambiare informazioni con altri.

- Comprensione e produzione di semplici comunicazioni verbali e scritte riferite alla propria esperienza.

- Produzione di semplici comunicazioni scritte relative a contenuti e/o esperienze nel rispetto delle regole ortografiche, grammaticali e logico-lessicali.

- Saper integrare conoscenze e abilità comunicative pregresse

- Saper svolgere consegne assegnate a medio termine opportunamente segnalate

 

ORGANIZZAZIONE/Educazione alla cittadinanza        56 ore

Obiettivi:

- Riconoscimento delle caratteristiche fondamentali (regole e ruoli) delle organizzazioni sociali (Comune/Posta/Banca/Servizi sanitari ed ospedalieri).

- Riconoscimento e corretta relazione con i differenti ruoli organizzativi.

-  Conoscenza dei i principi fondamentali che regolano la vita sociale (i concetti di società e diritto, l’importanza delle leggi...)

- Saper svolgere consegne assegnate a breve termine opportunamente segnalate

 

 

ABILITA’ LOGICO MATEMATICO          32 oreimg_4237

Obiettivi:

-Sequenze logiche

-Discriminazione di uguale e diverso, maggiore e minore 

-Operazioni di calcolo         

-Risoluzione di problemi con le 4 operazioni

-Riconoscimento delle figure geometriche

- Saper svolgere consegne assegnate  a breve  termine  opportunamente segnalate

 

AREA TRASVERSALE:

AUTONOMIA         49 ore20151204_124633

Obiettivi:                                        

- Capacità di organizzazione logica e sequenziale delle operazioni utili a raggiungere un obiettivo dato

- Capacità di lettura della tabella oraria di treni ed autobus extraurbani, prefigurazione del tragitto e del tempo necessario per raggiungere la meta prescelta

- Capacità di realizzare in autonomia il tragitto casa/scuola e casa/sede di stage con l'utilizzo dei mezzi pubblici

- Integrazione con l’ambiente: conoscenza ed utilizzo delle risorse personali, ambientali e del territorio

- Saper utilizzare il denaro (riconoscimento, conteggio, resto)

- Sviluppare e potenziare le abilità sociali

- Saper fronteggiare piccoli imprevisti

- Cura del proprio abbigliamento e della propria igiene

 

ATTIVITA’ MOTORIA        54 ore

Obiettivi:

- Adattamento alle regole dell’ambiente

- Esercizi di movimento

- Attività psicomotorie

- Giochi di relazione

- Rilassamento

 

LABORATORIO DI MANIPOLAZIONE           59 orecatto2

Obiettivi:

- Stimolare le facoltà percettive, di discriminazione e di classificazione (il colore, la forma e la materia) attraverso le tecniche della pittura, del collage e del mosaico

- Favorire una maggiore consapevolezza di sè e valorizzare le proprie capacità espressive

- Potenziare le capacità di manipolazione fino-motorie

 

IGIENE E SICUREZZA             18 ore

Obiettivi:

- Trasmettere nozioni di microbiologia in merito a virus, batteri, funghi e parassiti

- Acquisizione di comportamenti adeguati alle principali norme igieniche (igiene delle mani, igiene dei denti, igiene della persona)

 

SICUREZZA GENERALE/SPECIFICA     8 ore

Obiettivi:

- Sviluppo delle capacità di individuazione e percezione dei rischi

- Fornire conoscenze generali sui concetti di danno, rischio e prevenzione

- Conoscere il corretto utilizzo dei dispositivi di protezione individuale

- Acquisire una conoscenza di base del quadro normativo di riferimento

 

CORRISPONDENZA ESTERA      14 ore

Obiettivi:

  • Saper rispondere a semplici comandi in lingua inglese unendo gioco e motricità
  • Acquisire il lessico base inglese per interagire con gli altri (formule di cortesia, richieste ecc.) attraverso giochi di memorizzazione e attività di role-playing
  • Acquisire il lessico base inglese legato al mondo del lavoro attraverso giochi di memorizzazione, mimo e altre attività ludiche
  • Imparare a parlare di sé e delle proprie abilità in lingua inglese in preparazione ad un colloquio di lavoro attraverso attività di role-playing
  • Acquisire capacità di comprensione della lingua inglese sia scritta che orale, così da poter eseguire mansioni a loro affidate in ambito lavorativo
  • Saper approcciare un cliente estero in inglese in diversi ambiti comunicativi (al telefono, di persona, via mail)
  • Imparare a redigere una semplice mail/lettera in inglese indirizzata al cliente estero

 

LABORATORIO EMOZIONALE       10 orepatrick-

 

Obiettivi:

- Stimolare la riflessione e il confronto riguardante i cambiamenti che avvengono nelle relazioni con la famiglia, con i compagni (le amicizie) e con l’altro sesso

- Stimolare la riflessione e il confronto riguardante i cambiamenti che avvengono nel proprio corpo (aumento dell’altezza, aumento del peso, sviluppo dei caratteri sessuali secondari, sviluppo degli organi genitali)

- Acquisire una conoscenza di base dell’anatomia maschile e femminile

 

AREA TECNICO/SPECIALISTICA 

 Si prefigge di:

- Identificare le abilità motorie presenti

- Sviluppare/sostenere le capacità motorie applicandole a semplici compiti

- Gestire semplici mansioni esecutive.

 

I Laboratori saranno i seguenti:

 

LABORATORIO DI INFORMATICA             60 ore

Obiettivi:

- Conoscere le principali componenti di un computer (video, stampante, mouse, tastiera, ecc.), individuarne la relativa funzione ed essere in grado di gestirle autonomamente

- Usare multimedia (CD, USB) per acquisire conoscenze e sviluppare abilità. Scrivere brani utilizzando la videoscrittura. Disegnare utilizzando semplici programmi di grafica

- Accedere ad Internet per cercare informazioni
- Saper comunicare attraverso l'uso della Posta Elettronica

- Saper creare semplici ipertesti che documentano alcune esperienze vissute dalla classe

- Saper utilizzare il foglio elettronico (funzioni essenziali)

 

LABORATORIO MULTIMEDIALE       46 ore

 

Obiettivi:

- Acquisire una competenza di base e abilità d'uso degli strumenti tecnologici che consentono la produzione multimediale e l'accesso alla telematica (modem, posta elettronica, software per la produzione di ipertesti, software didattici dedicati ad aree e ambiti specifici)

- Saper effettuare semplici ricerche in rete, sapersi orientare tra le risorse.

- Produrre in collaborazione, documenti originali, brevi ipertesti, usando materiali propri, libri, quotidiani, immagini, nonché risorse reperite in Internet

- Conoscenza degli strumenti per l'editing.

- Collaborazione ad altri progetti multimediali

 

LABORATORIO UFFICIO           30 ore

Obiettivi:

- Capacità di rispondere correttamente al telefono, di effettuare una chiamata, di inoltrare una chiamata, di prendere ed annotare messaggi.

- Utilizzo delle apparecchiature tipiche dell’ambiente d’ufficio (fotocopiatrice, fax)

- Conoscenza delle modalità di archiviazione documenti

 

LABORATORIO DI CUCINA             85 ore

Obiettivi:

- Individuazione nella ricetta degli ingredienti da acquistare, ricavando nella stessa le

indicazioni operative.

- Utilizzo della ricetta per realizzare le fasi di preparazione di un piatto.

- Eseguire le fasi di pulizia, mondatura, lavaggio e taglio ortaggi e frutta.

- Realizzare  le operazioni di riordino e pulizia degli utensili, delle attrezzature e degli spazi della cucina.

- Svolgimento di attività di preparazione della tavola, riordino, pulizia/sanificazione della

cucina, lavaggio delle stoviglie, degli attrezzi e delle apparecchiature utilizzate.

 - Conoscenza e applicazione delle principali norme di sanificazione della cucina.

 

 

LABORATORIO MUSICALE       31 ore

Obiettivi:

- Favorire la condivisione e lo scambio delle diverse impressioni personali riferite alla musica (la musica come linguaggio)

- Potenziare la creatività nelle diverse espressioni musicali (come si può fare musica)

- Vivere momenti ludici e di socializzazione attraverso la musica

- Sperimentare il suono e gli strumenti per acquisire abilità semplici per la produzione

di suoni, ritmi e parole

- Conoscere i principali generi musicali esistenti (a ognuno la sua musica)

- Favorire la relazione tra i partecipanti valorizzando la pluralità dei linguaggi presenti

 

LABORATORIO ORTO-FLOROVIVAISTICO      32 ore

Obiettivi:

- Stimolare il senso di responsabilità e la socializzazione nel prendersi cura del verde.

- Sviluppare la manualità

- Rafforzare l'idea di ciclicità e scadenze temporali

- Rafforzare l'autostima (ruolo attivo –attesa e raccolta)

- Favorire la socializzazione e la collaborazione nello svolgimento dei compiti assegnati (gestione di spazi, tempi, obiettivi)

 

LABORATORIO CERAMICA   33 ore

- Capacità di ascolto di sé e degli altri, di relazione e comunicazione

- Espressione delle proprie emozioni (la propria identità) con gli strumenti creativi dell’arte

- Relazione e comunicazione con l'altro attraverso la condivisione dello spazio, la creazione di oggetti e l’analisi degli stessi

 

Nello specifico:

- Primo approccio alla decorazione di ceramica, terzo fuoco

- Impasto e preparazione del colore, stesura dello stesso e creazione di decori su piastrelle e piatti

- Sviluppo della fantasia, ordine e capacità manuali e artistiche, oltre che apprendimento dei temi trattati (fiori, frutta ecc...)

- Collegamenti con laboratorio orto; fiori e frutta da abbinare alle varie stagioni

- Conoscenza dei colori e vari abbinamenti

 

RIELABORAZIONE STAGE    20 ore

 

Obiettivi:

- Favorire l'orientamento nella scelta del percorso di integrazione sociale e lavorativa

- Migliorare la conoscenza dei profili professionali individuati per ogni singolo allievo

- Individuare con maggior precisione i requisiti di accesso al mondo del lavoro

- Realizzare un diario di bordo del tirocinio

 

STAGE    100 ore

Il tirocinio permetterà il trasferimento degli apprendimenti in ambito lavorativo, ha una finalità orientativa: l’allievo si accosta ad una realtà lavorativa per riconoscerne l’organizzazione e le regole.

 

Obiettivi:

- Applicazione delle principali regole che stanno alla base del mondo del lavoro

- Applicazione degli accorgimenti relativi alle norme anti- infortunistiche

- Capacità di lavorare nell’ambito di un gruppo nel rispetto dei differenti ruoli aziendali

- Capacità di svolgere una semplice mansione in progressiva autonomia

- Capacità di spostarsi in modo autonomo nei percorsi esterni anche utilizzando i mezzi pubblici per il raggiungimento del posto di lavoro.